Hry pro holky dle věku, Strana 25
Nejprodávanější
Kvalitní didaktická pomůcka na rozpoznávání 5 smyslů a jejich přiřazování, ve kterých situacích daný smyslový orgán používáme.
Asociační hra, kde úkolem je přiřadit 4 kartičky s předměty k profesi či povolání, kde se běžně používají. Objevte až 12 různých povolání. Hru může hrát až 12 dětí.
Celá policejní stanice v jednom kufříku! Stačí jej otevřít a zábava může začít.
Česká vzdělávací stavebnice PIX-IT je absolutním hitem v mateřských školách. Je vyhledávána pro svoji absolutní bezpečnost, unikátnost a kvalitu. Doporučuje MENSA ČR. Držitel...
SADA DOPLŇKOVÝCH DÍLKŮ KE STAVEBNICI PIX-IT 180 kusů v 6 sáčcích (30x červené, 30x zelené, 30x modré, 30x žluté, 30x bílé a 30x černé). BEZPEČNÉ a VELKÉ a MĚKKÉ dílky vhodné pro...
Veselý poznámkový blok (zápisník) PIX-IT Notebook pro rychlé zapisování všech poznámek a myšlenek. Silikonový obal lze sundat. Možnost výběru barev - žlutá nebo zelená. Pomocí...
Úžasné veselé dílky PIX-IT v nových barvách s písmeny, čísly, znaky, tvary, symboly a smajlíky.
Skvělé pexeso, které je velmi odolné. Reálné fotografie jsou natištěné na velký rozměr ultratvrdého kartonu. Slouží i jako didaktická pomůcka.
Dokonalá pomůcka k tomu jak naučit děti pravou a levou stranu. 24 vzorových karet, 7 kartiček se siluetami, náramek k indikování pravé ruky, 2 dřevěné stojánky.
Logopedická pomůcka, která pomůže Vaše děti rozmluvit. Set 54 reálných fotografií ze života pomůže rozšířit slovní zásobu.
Velký set oblázků Rainbow Pebbles, který je vhodný pro děti v mateřských školách. Součástí je velký box, ve kterém jsou uloženy. Obsahuje 252 duhových kamínků a 47 předloh!
Díky tomuhle kreativnímu setu si vytvoříte vlastní podmořský svět. Můžete se inspirovat nebo rozvíjet vlastn fantazii. Skvělý dárek pro tvořivé děti.
Fixy, se kterými se opravdu skvěle pracuje, obsahují navíc glitry, které se na světle krásně třpytí. Pro kreativní tvoření jako dělané.
Krásné celodřevěné vývojové puzzle, které názorně ukazuje životní cyklus berušky od housenky až po berušku.
